3月14日上午，学校在滨湖校区图书馆706室召开2024-2025学年第二学期教学督导工作暨督导员培训会议。校院两级教学督导员参加会议，校党委常委、副校长翟胜宝主持会议并讲话。

翟胜宝勉励全体督导员以高度责任感和专业精神履职尽责，为学校教学质量提升贡献智慧力量。他强调，面对教育数字化转型新趋势，督导工作要以技术赋能督导，主动创新，探索人工智能、大数据在听课评课中的应用；要以督导促教学改革，聚焦课堂实效，推动教师教学能力与数字化素养双提升；要强化本硕贯通、校院协同，构建多层次、立体化的督导体系，以人才培养质量保障促进学校高质量发展。

会议邀请了南京邮电大学校督导组组长李雷教授作《人工智能赋能教育及数字化教育背景下高校督导听课与评课》专题报告。李雷阐释了人工智能对高等教育的赋能作用，从督导主要工作入手，详细说明了课前准备的四点要求，强调听课内容要关注教师教学态度、教学内容、教学方法与手段、教学水平与效果、学生表现五个方面，并从当面评价与书面评价两种交流方式分析了督导评课的要求。报告内容兼具理论高度与实践指导性，为学校新一届督导委员适应新时代教学评价提供了思路与方法，进一步明确了督导工作的目标与路径，强化了督导队伍的专业能力。与会人员纷纷表示，培训内容紧扣前沿、启发深刻，为督导工作的开展提供了指引和方向。

会上，校文、理两位督导组长围绕第一周教学督导工作进行总结汇报，教学评价与督导处、教务处、研究生院负责人对本学期教学督导重点工作进行安排。

（文：李朝晖 / 图：陈旸 / 审核：刘咏梅 / 审校：谢天勇 / 终审：董强）